55 Latihan Soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) UKK PAI Kelas 6 Semester 2 Dan Kunci Jawaban Lengkap Kisi Kisi Soal
55 Latihan Soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) UKK PAI Kelas 6 Semester 2 Dan Kunci Jawaban Lengkap Kisi Kisi Soal
Soal PAT/UKK dapat Bapak dan Ibu Guru ujicobakan pada siswa-siswi Anda. Semoga Siswa-siswi anda akan berhasil dengan nilai yang maksimal dan menjadi generasi penerus yang handal dan berkualitas serta berakhlaqul karimah.
وَتَعَاوَنُوْا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوٰىۖ وَلَا تَعَاوَنُوْا عَلَى الْاِثْمِ وَالْعُدْوَانِ ۖوَاتَّقُوا اللّٰهَ ۗاِنَّ اللّٰهَ شَدِيْدُ الْعِقَابِ
Artinya: ”…Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan… Bertakwalah kepada Allah, sungguh, Allah sangat berat siksaan-Nya” (Q.S. al-M±'idah/5:2)
Dalam mendukung usaha para guru mengukur penguasaan materi siswa-siswinya, kami menyajikan beberapa soal PAT yang dapat diujicobakan dan dapat mengukur kemampuan siswa siswi kelas 6 SD/MI. Saya yakin dengan usaha yang keras dan sungguh-sungguh pada akhirnya akan menghasilkan output (lulusan) yang memuaskan. Soal yang kami sajikan sudah disesuaikan dengan indikator-indikator yang harus dikuasai oleh siswa/siswi kelas 6.
Kisi- kisi tes merupakan rancangan tujuan- tujuan khusus dan perilaku-perilaku khusus yang akan menjadi dasar penyusunan soal- soal dengan tujuan agar tes yang kita susun tidak menyimpang dari bahan (materi) secara aspek kognitif (pengetahuan), afektif (tingkah laku), maupun psikomotor (keterampilan) yang akan dicakup dalam tes, dibuatlah sebuah tabel grid, kisi- kisi atau blue print. Ujudnya adalah sebuah tabel yang memuat tentang perincian materi kognitif dan tingkah laku serta keterampilan yang harus dikuasai siswa beserta imbangan/proporsi yang dikehendaki oleh penilaian. Setiap kotak diisi dengan bilangan yang menunjukan jumlah soal, nomor soal. Tabel spesifikasi diperlukan sebagai dasar atau pedoman dalam pembuatan soal-soal dalam penyusunan tes.
Kisi Kisi Soal PAT PAI Kelas 6 Semester 2 Link Download ada di bawah artikel
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
3.1 Memahami makna Q.S. Al-aidah/5:
2-3 Surat Al Maidah ayat 2-3 -
Siswa dapat menyebutkan isi pokok QS Al Maidah ayat 2
- Siswa dapat menyebutkan perintah yang terkandung dalam Surat Al Maidah ayat 2
- Siswa dapat menyebutkan arti atau terjemah dari Qur’an Surat Al Maidah ayat 3
- Siswa dapat menyebutkan kewajiban ketika mendapat nikmat yang sangat banyak
- Siswa dapat menyebutkan istilah lain dari buruk sangka
- Siswa dapat melengkapi potongan arti dari surat Al Maidah ayat 3
- Siswa dapat menjelaskan agama yang paling diridloi Allah
3.1 Memahami makna Q.S. al Hujurat/49:12-13 dengan benar Surat Al Hujurat ayat 12-13 - Siswa dapat melengkapi penggalan arti Qur’an Surat Al Hujurat ayat 12
- Siswa dapat menyebutkan arti dari kata “Yaghtab”
- Siswa dapat menyebutkan sebagai umat islam agar selalu berhuznudzon kepada Allah SWT
- Siswa dapat menyebutkan isi Surat Al Maidah 13
- Siswa dapat menyebutkan orang yang paling mulia disisi Allah
(3) (4) (5)
3.4 Memahami hikmah beriman kepada qadha dan qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia Meyakini Qodho - Siswa dapat menyebutkan rukun islam yang ke enam dari enam rukun iman
- Siswa dapat menyebutkan pengertian dari Qodho
- Siswa dapat menyebutkan jika mengimani qodho dan qodar berarti menyempurnakan rukun iman lainnya
- Siswa dapat menyebutkan perwujudan dari qodho
Meyakini Qodar - Siswa dapat menyebutkan pengertian dari Qodar
- Siswa dapat menyebutkan arti dari taqdir mu’allaq setelah memahami qodho dan qodar Allah SWT
- Siswa dapat menyebutkan 2 contoh Qodho dan 2 contoh qodhar
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s Kisah Nabi Yunus as. - Siswa dapat menyebutkan nama dari ayah nabi yunus as
- Siswa dapat menyebutkan mukjizat yang dimiliki oleh nabi yunus as
- Siswa dapat menyebutkan kesalahan nabi yunus sehingga selalu terpilih dalam undian untuk terjun ke laut
- Siswa dapat menyebutkan keteladanan yang bisa diambil dari kisah nabi yunus as
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s Kisah Nabi Zakaria as - Siswa dapat menyebutkan salah satu nama dari putra nabi zakaria as
- Siswa dapat menyebutkan tujuan diutusnya nabi zakaria kepada kaum bani israil
- Siswa dapat menyebutkan tanda ketika nabi zakaria as akan mendapatkan seorang putra
3.14 Meyakini Kebenaran Kisah Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat dalam Al Qur’an Kisah Ashabul Kahfi - Siswa dapat menyebutkan berapa lama ashabul kahfi ditidurkan oleh Allah Swt
- Siswa dapat menyebutkan alasan ashabul kahfi dikejar kejar oleh pasukan raja Dikyanus
(3) (4) (5)
- Siswa dapat menyebutkan kisah teladan dari kisahnya tujuh pemuda ashabul kahfi
3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua,guru,dan sesame anggota keluarga - Siswa dapat menyebutkan istilah lain dari berbakti kepada orang tua
- Siswa dapat menyebutkan manfaat hormat dan patuk kepada bapak/ibu guru
- Siswa dapat menyebutkan maksud dari hadits Ridlo Allah SWT ada pada ridlo orang tua dan murka Allah SWT ada pada murka orang tua
- Siswa dapat menyebutkan bunyi bacaan istigfar
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman QS Al Kafirun - Siswa dapat menyebutkan dan mengecualikan pengertian dari sikap toleransi
- Siswa dapat menyebutkan perwujudan dari perilaku perilaku toleransi
- Siswa dapat menunjukan sikap toleransi terhadap sesama
3.7 Memahami hikmah zakat,infaq,dan sedekah sebagai implementasi rukun islam Infaq - Siswa dapat menyebutkan pengertian dari infaq
- Siswa dapat menyebutkan contoh yang termasuk dari infaq
- Siswa dapat menyebutkan jika seseorang berinfaq harus didasari dengan rasa ikhlas
- Siswa dapat menyebutkan salah satu perwujudan atau contoh dari infaq
Sedekah - Siswa dapat menyebutkan salah satu manfaat dari sedekah dalam kehidupan sehari hari
- Siswa dapat menyebutkan sedekah jariyah yang berupa harta atau benda seperti tanah ataupun bangunan dapat dimanfaatkan untuk kepentingan umum
- Siswa dapat menyebutkan contoh dari sedekah
3.10 Memahami kisah keteladanan nabi yahya as Kisah nabi Yahya as - Siswa dapat menyebutkan salah satu perilaku terpuji nabi yahya as
- Siswa dapat menyebutkan salah satu perbuatan nabi yahya yang sangat terpelihara dari kecil
- Siswa dapat menyebutkan alasan raja yang pada saat itu berkuasa marah kepada nabi yahya as
- Siswa dapat menyebutkan penyebab wafatnya nabi yahya as.
3.11 Memahami kisah keteladanan nabi Isa as Kisah nabi Isa as - Siswa dapat menyebutkan nama orang tua dari nabi Isa as
- Siswa dapat menyebutkan keteladanan dari nabi Isa as
- Siswa dapat menyebutkan usia nabi Isa as ketika di angkat menjadi rosul utusan Allah swt
PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT ) SEKOLAH DASAR
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : VI (enam)
Hari/tanggal :
Waktu :
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!
KD.3.1
1. Isi pokok surat Al maidah ayat 2 adalah....
a. perintah saling tolong menolong dalam kebaikan dan ketakwaan serta larangan untuk saling menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan
b. perintah saling tolong menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan serta larangan berbuat kebaikan dan ketakwaan
c. perintah saling tolong menolong antar sesame manusia serta larangan untuk saling menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan
d. perintah saling tolong menolong sesame makhluk hidup serta larangan untuk saling menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan
2. Perintah yang terkandung dalam Qur’an Surat Al Maidah ayat 2 adalah ….
a. amanah dan menepati janji
b. berbuat baik kepada orang tua
c. berlaku jujur dan adil
d. tolong menolong dalam kebaikan dan ketakwaan
3. اَلْيَوْمَ اَكْمَلْتُ لَكُمْ دِيْنَكُمْ
arti potongan surat Al Qur’an di atas adalah ….
a. pada hari ini telah Aku berikan untukmu nikmatku
b. pada hari ini telah Aku sempurnakan untukmu agamamu,
c. pada hari ini telah Aku sempurnakan untukmu kebaikanku
d. pada hari ini telah Aku limpahkan untukmu agamamu
4. Allah SWT telah memberikan nikmat yang sangat banyak. Kewajiban kita adalah ….
a. mensyukurinya
b. menghitungnya
c. mengembalikannya
d. menggambarkannya
5. Isi kandungan surat Al Hujurat ayat 13 adalah …
a. manusia diperintahkan untuk saling menjalin kerjasama dan hormat menghormati tanpa membedakan golongan
b. manusia diperintahkan untuk mempunyai keyakinan yang kuat terhadap aqidah agamanya
c. manusia diperintahkan untuk saling membantu dan menolong antar sesame golongannya saja
d. manusia diperintahkan berlomba dan berkompetisi untuk menjadi yang terbaik dari yang terbaik
6. “Pada hari ini telah Ku sempurnakan untuk kamu agamamu dan telah Ku cukupkan kepadamu ….
7. Manusia paling mulia disisi Allah SWT adalah yang paling….
8. Agama yang paling sempurna dan diridloi Allah SWT adalah agama….
KD.3.4
9. Iman kepada Qodho dan Qodar merupakan rukun iman ke….
a. dua
b. empat
c. enam
d. tiga
10. Qodho adalah ketentuan ketentuan Allah SWT yang ….
a. tidak mungkin dirubah
b. masih bisa di rubah
c. sudah menjadi kenyataan
d. belum menjadi kenyataan
11. Iman kepada Qodho dan Qodar akan menyempurnakan keimanan terhadap ….
a. rukun Islam
b. rukun iman lainnya
c. Malaikat
d. Ali Imron ayat 20
12. Ketentuan Alloh SWT yang telah berlaku bagi makhluknya merupakan pengertian dari ….
a. Qodho
b. Qodar
c. Kudrat
d. Kekal
13. Ketentuan Alloh SWT yang telah ditetapkan namun dapat diubah dengan jalan ikhtiar disebut ….
a. Taqdir Mu’allaq
b. Taqdir Mubram
c. Qodho
d. Qodar
14. Qodar adalah perwujudan dari ….
15. Sebutkan contoh qodho dan qodar masing masing dua!
KD.3.5
16. Buruk sangka disebut juga ….
a. husnudzon
b. Suudzon
c. menggunjing
d. dengki
17. Menggunjing orang lain di ibaratkan memakan daging saudaranya yang….
a. Telah sehat
b. Telah dewasa
c. Telah sembuh
d. telah mati
18. Arti dari “Yaghtab” adalah ….
a. jijik
b. mematai orang lain
c. menggunjing
d. buruk sangka
19. Kita sebagai umat manusia hendaknya selalu berhusnudzon kepada ….
a. Allah SWT,diri sendiri dan orang lain
b. Allah SWT
c. diri sendiri
d. orang lain
20. Sebutkan 3 manfaat hormat dan patuh kepada orang tua!
KD.3.7
21. Membelanjakan sebagian harta dijalan Allah SWT disebut ….
a. zakat
b. jihad
c. sedekah
d. infaq
22. Memberikan harta atau benda untuk kepentingan umum termasuk….
a. infaq
b. zakat
c. hadiah
d. sunah
23. Seorang yang berinfaq harus didasari rasa ….
a. dengki
b. ikhlas
c. iri
d. riya
24. Meringankan beban penderitaan fakir miskin merupakan salah satu manfaat ….
a. sedekah
b. menabung
c. arisan
d. rukuk dengan tumakninah
25. Sedekah jariyah yang berupa benda atau harta seperti tanah atau bangunan dapat dimanfaatkan untuk kepentingan umum diantaranya untuk membangun ….
a. masjid
b. hotel
c. swalayan
d. tempat wisata
26. Remaja masjid desa Sukamulya mengumpulkan dana untuk warga desanya yang terkena musibah. Walaupun berbeda desa Ali tergerak untuk ikut mengumpulkan dana dari masyarakat sekitarnya. Sikap Ali adalah contoh dari sikap ….
27. Menyerahkan sebidang tanah untuk pembangunan pondok pesantren adalah termasuk ….
28. Menyingkirkan rintangan atau batu dijalan adalah contoh dari ….
KD.3.8
29. Nama ayah nabi Yunus as adalah ….
a. Imron
b. Musa
c. Matta
d. Harun
30. Mukjizat nabi Yunus as adalah ….
a. Keluar air dari sela jarinya
b. dapat bicara dengan ikan paus
c. memiliki kesabaran luar biasa
d. dapat tetap hidup di dalam perut ikan paus
31. Kesalahan nabi Yunus as sehingga selalu terpilih dalam undian untuk terjun ke laut karena ….
a. tidak dicintai Alloh SWT dan ingin cepat sampai
b. sementara di Syurga
c. marah dan tergesa gesa meninggalkan kaumnya
d. lebih patuh dari Iblis
32. Keteladanan apakah yang bisa diambil dari kisah nabi Yunus as?
KD.3.9
33. Ketika akan mendapatkan seorang putra,Allah memberi tanda kepada nabi zakaria as berupa….
34. Nama putra nabi zakaria as adalah ….
a. Yahya
b. Musa
c. Benyamin
d. Miladiyah
35. Nabi Zakaria as diutus oleh Allah swt dengan tujuan ….
a. menyebarkan kitab suci agama Islam
b. menyelamatkan manusia di bumi ini
c. menyebarkan agama Islam
d. menuntun kaum bani Israil beriman kepada Allah SWT
KD.3.10
36. Perilaku terpuji nabi Yahya as adalah ….
a. pemberani dan kikir
b. lemah lembut ,penuh kasih sayang
c. kuat dan penakut
d. mudah putus asa
37. Sejak kecil,nabi Yahya as terpelihara dari perbuatan …..
a. sunnah
b. membatalkan
c. syirik
d. rukun
38. Nabi Yahya wafat karena….
a. dibunuh
b. sakit
c. tenggelam
d. sunah
39. Mengapa nabi Yahya as dibunuh oleh raja yang berkuasa pada saat itu?
KD.3.11
40. nabi Isa as adalah putra ….
a. Aisyah
b. Khodijah
c. Maryam
d. Masyitah
41. Keteladanan nabi Isa as yaitu….
a. berputus asa
b. optimis dan pantang menyerah
c. optimis dan tus asaidak put
d. menyisihkan rizkinya untuk ditabung
42. Nabi Isa as diangkat menjadi rosul dalam usia ….
KD.3.14
43. Allah SWT berkehendak menidurkan pemuda ashabul kahfi selama …. tahun
a. 212
b. 309
c. 008
d. 903
44. Ketujuh pemuda ashabul kahfi dikejar pasukan Raja Dikyanus karena ….
a. menolak menyembah berhala
b. mencuri harta kekayaan
c. melarikan diri dari penjara
d. menolak berperang
45. Istilah lain berbakti kepada orang tua adalah ….
a. sarrul walidain
b. birrul walidain
c. maulidain
d. maulidiyah
46. “Ridlo Allah SWT ada pada ridlo orang tua dan murka Allah SWT ada pada murka orang tua”.maksud dari hadis tersebut adalah….
a. jika ingin mendapat ridlo orang tua harus taat kepada Allah SWT
b. jika ingin mendapat murka,sayangi Orang Tua
c. jika ingin mendapat ridlo Allah SWT, hormati Orang Tua
d. jika ingin dicintai jauhi Orang Tua
47. Berikut ini adalah pengertian toleransi,kecuali ….
a. menghargai pendapat orang lain
b. mempersilahkan orang lain berpendapat
c. membiarkan orang lain berbicara
d. menghentikan orang lain berbuat dosa
48. Saat bulan Ramadhan kita melakukan Tadarus Al Qur’an di masjid sampai lebih dari jam 23.00 Sebagai wujud perilaku toleransi sebaiknya ….
a. miterjemahkan agar banyak orang memahami artinya
b. segera menghentikan agar tidak kesiangan makan sahur
c. memakai pengeras suara agar lebih keras dan khusyuk
d. mematikan pengeras suara agar tidak mengganggu warga beristirahat
49. Kisah tujuh orang pemuda dan seekor anjing yang ditidurkan Allah SWT dalam sebuah goa disebut ….
50. Bacaan istighfar berbunyi ….
51. Bacaan Tasbih berbunyi....
52. Bacaan Takbir berbunyi....
53. Bacaan tahmid berbunyi....
54. Sebutkan Rukun iman....
55 Sebutkan Rukun Islam....
KUNCI JAWABAN PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT ) 2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VI
I.
1. A
2. D
3. B
4. A
5. A
6. nikmatKu
7. Bertaqwa
8. Agama Islam
9. C
10. D
11. B
12. B
13. A
14. Qodho
15. Contoh Qodho : Kelahiran,Kematian,Jenis Kelamin,Keturunan dan Contoh Qodar jodoh,Matahari terbit dari timur dan tenggelam dibarat 16. B
17. D
18. C
19. A
20. Mendapat ilmu yang bermanfaat,Mudah menerima pelajarannya,Hatinya tenang
21. D
22. A
23. B
24. A
25. A
26. toleransi
27. infaq
28. sedekah
29. C
30. D
31. C
32. Selalu berdoa dan meminta pertolongan kepada Allah SWT,selalu berhusnudzon kepada Allah SWT
33. Tidak dapat bicara selama tiga hari
34. A
35. D
36. B
37. C
38. A
39. Karena raja herodus marah setelah di ingatkan oleh nabi yahya as agar tidak menikahi anakanya karena tidak sesuai dengan ajaran Allah SWT
40. C 46, C
41. B 47. D
42. 30 tahun 48. D
43. B 49. Ashabul Kahfi
44. A 50. Astaghfirullohal’adziim
51 subhanalloh
52 Allohuakbar
53 Alhamdulillah
54 Rukun Iman
1. Iman Kepada Alloh
2. Iman Kepada Malaikat
3. Iman Kepada Kitab Alloh
4. Iman Kepada Rosul Alloh
5. Iman Kepada Hari akhir
6. Iman Kepada Qada Qadar
55 Rukun Islam
1. Syahadat
2. Shalat
3. Zakat
4. Puasa
5. Haji
Kisi Kisi Soal PAT PAI Kelas 6 Semester 2 Link Download