pptx PowerPoint Tugas Pembelajaran Daring/Jarak Jauh Menghitung kelas 1 SD MI Semester 1 2020/2021

pptx PowerPoint Tugas Pembelajaran Daring/Jarak Jauh Menghitung kelas 1 SD MI Semester 1 2020/2021
Tugas pembelajaran secara daring/Jarak Jauh  untuk kelas 1 SD/MI, memerlukan cara dan teknik yang tepat, karenanya Bapak atau Ibu Guru harus benar benar merencanakan dan merancang tugas pembelajaran yang bermakna, kreatif, inovatif dan mengesan bagi siswa kelas 1 SD/MI.
Pembelajaran daring/jarak jauh pada kelas rendah tidaklah semudah seperti pembelajaran pada kelas atas, karena pembelajaran pada kelas rendah lebih menekankan pada cara belajar dasar yaitu membaca, menulis dan menghitung (CALISTUNG). bagaimana cara memberikan pembelajaran calistung secara daring/Jarak Jauh  pada anak anak yang masih kecil dan belum bisa membaca serta menulis, sangatlah sulit dan rumit. Dapat Anda bayangkan betapa sulitnya Bapak atau Ibu Guru kelas rendah terutama kelas 1 dan kelas 2 SD/MI dalam membimbing dan mengajarkan cara membaca dan menulis serta menghitung secara daring/jarak jauh.

Dalam artikel ini saya mencoba membuat tugas dan pembelajaran secara daring/Jarak Jauh  yang diperuntukan bagi anak anak usia kelas rendah SD/M, mudah mudahan bisa sedikit membantu kebingungan Bapak atau Ibu Guru kelas rendah dalam memberikan tugas dan pembelajaran secara daring pada siswa siswi Anda.

Pembelajaran daring membaca kelas rendah ( kelas 1 ) juga dapat anda lakukan dengan menggunakan Powerpoint yang dapat Anda share melalui WhatsApp, google classroom ataupun media sosial lainnya.

Ingat Anda harus tetap memperhatikan Peraturan dan Petunjuk Teknis pembelajaran Daring/Jarak Jauh pada masa Pandemi Covid-19.

Beberapa peraturan dan petunjuk teknisnya adalah:

1. Pemberian tugas ke siswa setiap hari maksimal 2 jenis, sehingga tidak membebani siswa.

2. Tidak ada pembelian Lembar Kerja Siswa/LKS, LKS harus dibuat guru.

3. Tugas dapat diberikan  melalui WA Group, Zoom, dan lain-lain.

4. Khusus Pembelajaran Jarak Jauh Kelas 1 dan 2 diberikan rambu-rambu sebagai berikut:

a. Guru dapat membentuk kelompok kecil (3 - 4 anak), pembentukan kelompok kecil dapat diawali dengan pertemuan dengan wali peserta didik (3 - 4 wali peserta didik), tetap berpedoman pada protokol Covid-19.

b. Guru berkunjung ke kelompok maksimal 1 jam.

c. Materi utama adalah calistung.

5. Untuk Pembelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti serta Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, guru dapat melaksanakan pembelajaran praktik KI-4.

Berikut ini contoh Powerpoint Pembelajaran Daring/Jarak Jauh Materi Menghitung Kelas rendah khususnya kelas 1 SD/MI yang dapat Anda berikan pada anak didik Anda.

1. Temukan pasangan gambar yang sama banyak lalu berilah tanda panah
2. Hitunglah banyaknya benda di dalam kotak Lingkari lambang bilangan yang sesuai
3. Ayo nyanyikan lagu ini   ! Minta tolong pada Ibumu untuk membuat videonya, Lalu kirim ke Pak Gurumu


4. Jawablah pertanyaan berikut ini
mataku ada ....
hidungku ada ....
mulutku ada   ....
telingaku ada ....
lututku ada ....
kakiku ada ....
jari kaki kananku ada....
jari kaki kiriku ada ....

5. Bacalah
1 dibaca satu       11 dibaca sebelas
2 dibaca dua        12 dibaca dua belas
3 dibaca tiga       13 dibaca tiga belas
4 dibaca empat      14 dibaca empat belas
5 dibaca lima       15 dibaca lima belas
6 dibaca enam       16 dibaca enam belas
7 dibaca tujuh      17 dibaca tujuh belas
8 dibaca delapan    18 dibaca delapan belas
9 dibaca sembilan   19 dibaca sembilan belas
10 dibaca sepuluh   20 dibaca dua puluh
Power Point selengkapnya dapat Anda Download pada link berikut ini Klik Saja

Demikian pembelajaran menghitung yang dilakukan secara daring atau jarak jauh  kelas rendah khususnya kelas 1 SD/MI yang mungkin Anda bisa terapkan pada anak anak Anda yang sedang belajar menghitung .

semoga dapat membantu