Contoh Soal US/USP SD/MI (Ujian Satuan Pendidikan) IPA Dan Kunci Jawaban Serta Kisi Kisi Soal Paket 2
Contents [Show Up]
Implementasi dari Merdeka Belajar seperti yang disampaikan oleh Menteri Pendidikan Nadiem Makarim, salah satunya adalah dengan dilaksanakannya Ujian Satuan Pendidikan (USP). Ujian Satuan Pendidikan (USP) pada tahun 2020 sebagai awal kemerdekaan bagi satuan pendidikan untuk membuat soal Ujian Sekolah sendiri disesuaikan dengan kondisi riil siswa-siswi di satuan pendidikan tersebut. Soal Ujian Satuan Pendidikan (USP) tetap mengacu pada kisi-kisi soal yang sesuai dengan KI dan KD Kurikulum 2013, sehingga kompetensi siswa seperti yang diharapkan sesuai KI1, KI2, KI3 dan KI4 akan tetap terjaga dan terpenuhi sesuai standar nasional pendidikan ditingkat Sekolah Dasar.
Dalam artikel ini disuguhkan beberapa contoh soal Ujian Satuan Pendidikan (USP), pada Muatan Pelajaran IPA yang dilengkapi dengan kunci jawaban serta dilengkapi dengan kisi-kisi penulisan soal. Anda bisa memilih dari beberapa soal di bawah ini untuk mengukur kemampuan siswa-siswi sekolah Anda, sebagai latihan menghadapi Ujian Satuan Pendidikan (USP), ataupun sebagai pelaksanaan Ujian Satuan Pendidikan (USP). Diharapkan melalui USP siswa siswi akan memperoleh bekal ilmu sepiritual, pengetahuan dan keterampilan, skill yang mendasar untuk melanjutkan kejenjang pendidikan selanjutnya dan masyarakat dilingkungannya.
Bila Anda butuh soal-soal latihan USP/US, Anda bisa klik link ini untuk SD/MI
CONTOH SOAL USP/US DAPAT ANDA LIHAT PADA LINK INI
SBDP LATIHAN SOAL US/USP KURIKULUM 2013 DAPAT ANDA LIHAT PADA LINK INI
Latihan Soal USP SBDP Kurikulum 2013 Paket 1
Latihan Soal USP SBDP Kurikulum 2013 Paket 2
Latihan Soal USP PJOK kurikulum 2013 Paket 1
Latihan Soal USP PJOK kurikulum 2013 Paket 2
Latihan Soal USP PJOK kurikulum 2013 Paket 3
Latihan Soal USP IPA kurikulum 2013 Paket 1
Latihan soal US/USP 2020 IPA Kurikulum 2013 Paket 2
Latihan soal US/USP 2020 IPA Kurikulum 2013 Paket 3
Latihan Soal USP/US IPA Paket 3
Kisi Kisi ada dibagian bawah artikel.
1. Bentuk hubungan makhluk hidup, contoh dan penjelasan yang benar adalah ….
Simbiosis Contoh dan penjelasan
A. Parasitisme Bakteri Escherichia coli (E-coli) hidup dan aktif di dalam usus besar manusia.
B. Mutualisme Semut merah bersarang di pohon manga, untuk mendapat tempat tinggal
C. Komensalisme Benalu hidup menempel pada pohon rambutan, agar dapat melakukan fotosintesis.
D. Parasitisme Anggrek menempel pada batang tumbuhan inang, untuk menyerap makanan.
2. Manakah pernyataan yang benar tentang adaptasi hewan dan tujuannya?
A. Rayap mengeluarkan enzim selulosa untuk melunakkan makanan.
B. Landak menegakkan duri untuk menarik perhatian lawan jenis.
C. Trenggiling menggulung tubuh untuk mengusir pemangsa.
D. Kadal menjulur-julurkan lidah untuk menakuti musuh.
3. Saat ini elang jawa sudah sangat sulit ditemukan sebagai akibat perburuan liar. Upaya pelestarian yang harus segera dilakukan adalah membuat ….
A. hutan lindung
B. kebun binatang
C. penangkaran
D. cagar alam
4. Di sebuah ladang terdapat beberapa jenis tumbuhan dan hewan antara lain rumput, ubi, ulat, tikus, burung jalak, burung hantu, dan ular. Bagaimana cara menjaga keseimbangan lingkungan tersebut?
A. Menangkap burung-burung jalak untuk dijual atau dipelihara.
B. Ubi segera dipanen agar tidak dirusak tikus meskipun masih muda.
C. Membasmi ulat menggunakan pestisida agar lebih cepat dan mudah.
D. Membiarkan berbagai jenis burung hidup di lingkungan itu
5. Perhatikan beberapa tumbuhan berikut !
1) kakau api-api
2) kantung semar
3) kiambang
4) venus
5) lili kobra
Tumbuhan diatas yang mampu bertahan hidup di daerah yang sedikit mengandung nitrogen adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
6. Perhatikan tabel !
Makhluk Hidup Penyesuaian Diri Tujuan
1). itik P. kaki berselaput I. melihat mangsa di tempat gelap
2). elang Q. paruh panjang dan melengkung II. mengoyak mangsa
3). bangau R. kaki panjang dan kecil III. berenang di air
4). burung hantu S. penglihatan tajam IV. berjalan di lumpur
Pasangan makhluk hidup terhadap penyesuain diri dan tujuanya adalah ….
A. 1) - P - IV dan 4) – S - I
B. 2) - Q - II dan 3) – R - II
C. 3) - R - III dan 4) – Q - III
D. 4) – S – I dan 2) – P - IV
7. Kegiatan pengendalian hama secara alami yang dilakukan petani menggunakan predator sangat berguna bagi lingkungan karena ….
A. kotoran dari predator dapat meningkatkan kesuburan tanah
B. populasi hama tidak terpengaruh oleh predator alami karena sudah kebal
C. dapat mengurangi penggunaan pestisida dan mencegah pencemaran
D. menguntungkan petani karena dapat menghemat pembelian pestisida
8.Perhatikan gambar !
A. ” M dan N”
B. “ P dan Q”
C. ” R dan M”
D. ” S dan O”
9.Perhatikan gambar !
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10.Perhatikan gambar !
A. sendi engsel memungkinkan gerak kesegala arah
B. sendi engsel memungkinkan gerak kesatu arah
C. sendi pelana memungkinkan gerak kedua
D. sendi peluru memungkin gerak kedua arah
11.Proses pencernaan makanan yang terjadi pada lambung adalah ….
Pencernaan mekanik Pencernaan kimia
A. enzim pepsin, renin, dan asam klorida otot dinding lambung
B. enzim pepsin dan renin otot dinding lambung
C. otot dinding lambung enzim pepsin dan renin
D. otot dinding lambung enzim pepsin, renin, dan asam klorida
12.Tumbuhan yang dapat berkembang biak menggunakan geragih yaitu ….
A. bunga lili, bunga bakung, dan bawang putih
B. cocor bebek, cemara, dan sukun
C. kentang, ubi jalar, dan gembili
D. arbei, pegagan, dan semanggi
13.Perhatikan daftar!
(1) semut
(2) belalang
(3) kumbang
(4) lebah
(5) ngengat
Manakah hewan dalam daftar dengan tahapan metamorfosis yang sama?
A. (1)dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (2) dan (5)
14.Perhatikan gambar berikut!
Sendi Peluru Sendi Engsel
A. J dan L K dan N
B. K dan M L dan O
C. L dan O M dan P
D. M dan O N dan Q
15.Perhatikan gambar!
A. (1) menggunakan insang, sedangkan, (2) menggunakan paru-paru
B. (1) menggunakan paru-paru, sedangkan, (2) menggunakan insang
C. (1) menggunakan trakea, sedangkan, (2) menggunakan insang
D. (1) menggunakan insang, sedangkan, (2) menggunakan trakea
16.Perhatikan daftar dan gambar!
(1) penyerapan sari makanan
(2) pembusukan sisa makanan
(3) membunuh bibit penyakit
(4) memecah protein menjadi pepton
A. (4) dan (3)
B. (3) dan (2)
C. (2) dan (1)
D. (1) dan (4)
17..Perhatikan gambar berikut!
A. (1) bilik kanan: menerima darah kaya
dari seluruh tubuh disalurkan ke serambi kanan.; (2) bilik kiri: menerima darah kaya
dari paru-paru disalurkan ke serambi kiri
B. (1) bilik kiri: menerima darah kaya
dari paru-paru disalurkan ke serambi kiri; (2) bilik kanan: menerima darah kaya
dari seluruh tubuh disalurkan ke serambi kanan.
C. (1) serambi kanan: menerima darah kaya
dari seluruh tubuh disalurkan ke bilik kanan.; (2) serambi kiri: menerima darah kaya
dari paru-paru disalurkan ke bilik kiri
D. (1) serambi kiri: menerima darah kaya
dari paru-paru disalurkan ke bilik kiri; (2) serambi kanan: menerima darah kaya
dari seluruh tubuh disalurkan ke bilik kanan.
18.Seorang anak sering mengeluh sesak di dada. Dia sering batuk dan napas lebih cepat dari kebiasaan. Napasnya terdengar seperti orang yang sedang bersiul. Setelah diperiksakan ke dokter, dia dinyatakan terkena asma. Kejadian yang dialami anak tersebut disebabkan karena ….
A. paru-paru terkena infeksi sehingga kantung-kantung membengkak.
B. terjadi peradangan dan penyempitan pada saluran pernapasan.
C. paru-paru mengalami peradangan sehingga asupan oksigen kurang
D. terjadi peradangan dan pembengkakan pada saluran pernapasan
19.Perhatikan gambar berikut!
Volume Bentuk
tetap berubah tetap berubah
A. 1), 3) 2) 1) 2), 3)
B. 2),3) 1) 2) 1), 3)
C. 1), 3) 2) 3) 1), 2)
D. 2), 3) 1) 3) 1), 2)
20.Saya membeli air minum kemasan berasa manis agak asam, yang menandakan air minum itu mengandung gula dan asam. Kemasan air minum terbuat dari botol bening/jernih. Air itu saya tuangkan ke dalam gelas, dan saya minum sedikit-demi sedikit sampai habis. Teman saya mengatakan bahwa air minum itu termasuk campuran homogen, dengan tanda-tanda ….
A. unsur-unsur dalam minuman yang saya beli masih dapat dibedakan satu-persatu dengan cara yang sangat mudah
B. setelah air minum dipindahkan sedikit demi sedikit ke dalam gelas sampai habis, terdapat endapan di dasar botol
C. air sebagai bahan pencampur, gula dan asam sebagai bahan yang dicampurkan, sama sekali tidak dapat dibedakan
D. setelah air minum dipindahkan sedikit demi sedikit ke dalam gelas sampai habis, meninggalkan bau sangat kuat
21.Perhatikan tabel!
Contoh
S Membiarkan es krim di tempat panas
T Kamper semula sebesar kelereng menjadi sangat kecil.
U Air dimasukkan ke dalam lemari es.
V Titik-titik air terbentuk di permukaan daun pada pagi hari.
W Bensin dalam jeligen tak bertutup di ruang terbuka.
X Es kering membentuk kepulan seperti asap di panggung musik
Berikut ini yang merupakan perubahan wujud dari menyublim adalah...
A. S dan U
B. T dan X
C. U dan W
D. V dan X
22.Pada musim penghujan banyak orang memakai payung untuk melindungi diri. Payung tersebut terbuat dari kain nilon yang bersifat .…
A. elastis, menyerap air, kuat dan ringan
B. kedap air, ringan, elastis dan kuat
C. lentur, menyerap air, dan mudah di bentuk
D. transparan, kedap air dan lentur
23.Termometer dimasukkan ke dalam gelas berisi air panas. Setelah beberapa saat bagian dalam termometer terjadi perubahan. Peristiwa ini terjadi karena raksa atau alkohol dalam termometer ....
A. menyusut sehingga tekanannya rendah
B. mengembang sehingga menjadi lebih panjang
C. menyusutnya kaca pada termometer menjadi keruh
D. mengembang terjadi perubahan warna pada raksa
24.Perhatikan gambar!
A. gaya otot dan gaya magnet
B. gaya otot dan gaya gravitasi
C. gaya gesek dan gaya gravitasi
D. gaya otot dan gaya pegas
25.Perhatikan gambar!
A. energi kimia – energi cahaya – energi listrik
B. energi cahaya – energi listrik – energi kimia
C. energi listrik – energi cahaya – energi kimia
D. energi kimia – energi listrik – energi cahaya
26.Perhatikan gambar!
Berdasarkan gambar di atas, sifat cahaya merambat lurus ditunjukan oleh huruf ..... B. N dan P
C. N dan O
D. O dan M
27.Perhatikan gambar!
A. R dan T
B. hanya R
C. hanya U
D. U dan V
28.Sebuah rumah berada diantara dua rumah yang berhimpit tanpa celah. Upaya yangdapat dilakukan pemilik rumah agar di dalam rumah cukup terang dengan tetap menghemat penggunaan listrik adalah ….
A. memasang jendela sebanyak-banyaknya agar banyak cahaya
B. memasang genting beberapa kaca di beberapa bagian atap
C. memasang lampu sebanyak-banyaknya agar menjadi terang
D. selalu membuka pintu agar cahaya matahari dapat masuk
29.Perhatikan gambar!
A. K dan M lunak, memantulkan bunyi
B. L dan M keras, memantulkan bunyi
C. K dan L lunak, menyerap bunyi
D. K dan L lunak, memantulkan bunyi
30.Berikut ini yang termasuk contoh pemanfaatan energi alternatif yaitu …
A. memasak dengan kompor minyak tanah
B. menggunakan solar untuk bahan bakar mobil
C. pemanas air menggunakan panel surya
D. mengeringkan ikan asin dengan oven
31.Tiga buah lampu identik (sejenis) terdiri dari lampu (1); lampu (2); dan lampu (3) disusun menjadi sebuah rangkaian listrik. Pada saat lampu (1) dilepas, lampu (2) dan (3) tetap padam. Pada saat lampu (2) dilepas, lampu (1) dan (3) tetap menyala. Pada saat lampu (3) dilepas, lampu (1) dan (2) tetap menyala. Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa rangkai listrik dibuat sesuai gambar ....
A. planet kehidupan, memiliki satu satelit, dijuluki sebagai bintang fajar dan bintang senja
B. termasuk planet dalam, memiliki satu buah satelit, berada di dalam orbit sabuk asteroid
C. planet ketiga dari matahari, di dalam sabuk asteroid, pembatas Planet Inverior dan Superior
D. tidak memiliki cincin, berada di dalam sabuk asteroid, memiliki buah dua satelit alam
33.Perhatikan gambar!
A. “R” dan “S”
B. Hanya T
C. “T” dan “U”
D. Hanya W
34.Contoh kegiatan manusia yang menerapkan pengaruh revolusi dan rotasi bumi antara lain pada bulan Oktober dan November ....
A. para petani sawah tadah hujan di Indonesia mengolah tanah sawah untuk ditanami padi.
B. anak-anak dapat bermain layang-layang sepuasnya bahkan dapat sampai malam hari
C. para pengusaha genting dan batu bata dapat mengeringkan genting/batu bata lebih cepat
D. para perajin kerupuk tidak kesulitan menjemur kerupuk sebelum digoreng
35.Gerhana matahari total terjadi pada siang hari dengan waktu singkat (sekitar 7 menit), sedangkan gerhana bulan total pada malam hari dengan waktu lebih lama (sekitar 1 jam) karena pada saat gerhana bulan total, ....
A. umbra bulan terbentuk akibat cahaya matahari terhalang oleh bulan sehingga menutupi sebagian besar permukaan bumi
B. umbra bumi terbentuk akibat cahaya matahari terhalang oleh bumi sehingga menutupi seluruh permukaan bulan
C. umbra bulan terbentuk akibat cahaya matahari terhalang oleh bulan sehingga menutupi sebagian kecil permukaan bumi
D. penumbra bumi terbentuk akibat cahaya matahari terhalang oleh bumi sehingga menutupi sebagian kecil permukaan bulan
36.Perhatikan gambar!
a. Buatlah salah satu skema rantai makanan yang mungkin dapat terbentuk!
b. Apa yang akan terjadi, jika populasi makhluk hidup berkode huruf “R dan W” sangat menurun akibat perburuan?
37.Perhatikan gambar!
URAIAN “K” “Y”
a. Nama organ
b. Ciri-ciri berdasarkan fungsi
c. Fungsi dalam pencernaan
38.Perhatikan daftar!
(1) Kuah sayur sop berkaldu
(2) Wedang bajigur
(3) Alkohol 70% untuk pembunuh kuman
(4) Cairan parfum untuk pengharum
(5) Jamu beras kencur
(6) Cairan shampo
Kelompokkan semua nama benda dalam daftar, yang termasuk campuran-campuran homogen dan campuran heterogen!
39.Perhatikan gambar!
b. Mengapa pada bagian berkode “N” energi listrik harus bertegangan ekstra tinggi?
40.Perhatikan gambar!
Kunci Jawaban USP IPA paket 2 Tahun 2020
KISI KISI SOAL SILAHKAN LIHAT PADA LINK INI