50 Soal PAS PAI Dan Budi Pekerti Kelas 5 Dan Kunci Jawaban Lengkap Kisi-Kisi Soal Update
Contents [Show Up]
Soal PAS Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti dapat Bapak dan Ibu Guru ujicobakan pada siswa-siswi Anda. Semoga Siswa-siswi anda akan berhasil dengan nilai yang maksimal dan menjadi generasi penerus yang handal dan berkualitas serta berakhlaqul karimah.
Dalam mendukung usaha para guru mengukur penguasaan materi siswa-siswinya, kami menyajikan beberapa soal PAS Kurikulum 2013 yang dapat diujicobakan dan dapat mengukur kemampuan siswa siswi kelas 5 SD/MI. Saya yakin dengan usaha yang keras dan sungguh-sungguh pada akhirnya akan menghasilkan output (lulusan) yang memuaskan.
Soal yang kami sajikan sudah disesuaikan dengan indikator-indikator yang harus dikuasai oleh siswa/siswi kelas 5.
Kisi- kisi tes merupakan rancangan tujuan- tujuan khusus dan perilaku-perilaku khusus yang akan menjadi dasar penyusunan soal- soal dengan tujuan agar tes yang kita susun tidak menyimpang dari bahan (materi) secara aspek kognitif (pengetahuan), afektif (tingkah laku), maupun psikomotor (keterampilan) yang akan dicakup dalam tes, dibuatlah sebuah tabel grid, kisi- kisi atau blue print. Ujudnya adalah sebuah tabel yang memuat tentang perincian materi kognitif dan tingkah laku serta keterampilan yang harus dikuasai siswa beserta imbangan/proporsi yang dikehendaki oleh penilaian. Setiap kotak diisi dengan bilangan yang menunjukan jumlah soal, nomor soal. Tabel spesifikasi diperlukan sebagai dasar atau pedoman dalam pembuatan soal-soal dalam penyusunan tes.
1.Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang paling benar !
KD 3.1 Memahami makna Q.S. at-Tin dengan benar.
Materi Surah At tiin
Indikator
*Siswa dapat menujukan jumlah ayat pada surat At Tin
* Siswa Dapat mengartikan penggalan surat At Tin
*Siswa dapat melanjutkan penggalan ayat pada surat At Tin dengan benar
* Siswa dapat menghafal surat At Tin dengan benar
* Siswa dapat menunjukan urutan surat At Tin dengan benar
* Siswa dapat menunjukan hukum bacaan Tajwid pada potongan ayat surat At Tin
Nomor soal 1-7
1. اِلَّا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا وَعَمِلُوا الصّٰلِحٰتِ فَلَهُمْ اَجْرٌ غَيْرُ مَمْنُوْنٍۗ
yang bergaris bawah mempunyai arti ....
a.kecuali orang orang yang beriman
b.kecuali orang orang yang bertaqwa
c.kecuali orang orang islam
d.kecuali beriman
2. Arti Lafal adalah…
a. Dan demi bukit tinggi
b. Dan demi anak bukit
c. Dan demi bukit di sana
d. Dan demi bukit sinai
3. Pahala yang tidak ada putus-putusnya diperuntukkan bagi orang yang…
a. durhaka pada Allah SWT
b. Iman dan beramal saleh
c. Menuruti hawa nafsu
d. Menyembah kepada selain Allah SWT
4. (1)
2)
(3)
(4)
Yang termasuk surat At tin terdapat pada nomor ....
a. (1)
b. (2)
c (3)
d. (4 )
5. Allah menciptakan manusia dalam bentuk yang ...
6. “ Dan demi negeri Makkah yang aman ini “ adalah arti surat at Tin ayat ke ...
7. Apa makna kandungan surat At Tin ayat ke enam ?
KD 3.2 Memahami makna al-Asmau al- Husna: al-Mumit, al-Hayyu, al- Qayyum, dan al-Ahad.
3.4 Memahami makna
diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman
Materi: Mengenal Nama ALLAH dan KitabNya
Indikator
*Siswa dapat menunjukan arti Asmaulhusna Al Mumitdenganbenar
*Siswa dapat menunjukan Arti Al Hayyudan Al Qoyyum dengan benar
*Siswa Dapat mengetahui pemahaman Asmaul Husna Al Ahad dengan benar
*Siswa dapat menunjukan nabi Penerima kitab Zabur dengan benar
*Siswa Dapat menunjukan Malaikat yang menurunkan Kitab / wahyu
*Siswa Dapat Menunjukan Jumlah Surat dalam Al Qur’an
No soal 8-19
8. Allah memiliki ASMAUL HUSNA,asmaul Husna didalam al qur an berjumlah 99,agar lebih mengenal ALLAH kita harus mengetahui nama nama ALLAH,diantara asmaul husna adalah al ahad artinya
a. maha hidup
b.maha esa
c. maha berdiri sendiri
d. maha mematikan
9.Allah maha berkuasa,
Allah yang menghidupkan
dan Allah yang mematikan,
gambar tersebut menunjukan kekuasaan Allah. Yaitu kematian adalah asmaul husna…..
a. Al Hayyu
b. Al Qayyum
c. Al Mumit
d. Al Ahad
10. Allah memiliki Nama Al-Hayyu, artinya….
11. Asmaul Husna Al qoyyum artinya….
12. Sebutkan 3 Asmaul Husna beserta artinya !
KD 3.4
13. Nabi yang menerima kitab zabur adalah
a. Nabi Musa as
b. Nabi Muhammad SAW
c. Nabi Isa as
d. Nabi Dawud as
14. Al Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad Salallahualaihissalam dengan perantara Malaikat ....
a.Ridwan
b.Malik
c.Jibril
d.Mikail
15. Berikut ini adalah cara mengimani kitab suci Al Qur’an yaitu…
a. di jadikan pusaka
b. di simpan di tempat yang aman
c. di beri sampul yang indah
d. di pelajari dan diamalkan
16. Al Quran di turunkan kepada nabi Muhammad Saw yang berjumlah ... surat
a. 113
b. 114
c. 115
d. 116
17. Ayat al quran yang pertama kali turun adalah …
18. Nabi yang menerima kitab Taurat adalah …
19. Sebutkan 4 kitab suci Allah SWT dan rasul penerimanya !
KD 3.5 Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari.
3.6 Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru.
3.7 Memahami makna saling menghargai sesama manusia.
Materi: MenjadiAnak yang Salih
Indikator
*Siswa mampu menunjukan sikap terpuji anak yang salih
*Siswa dapat menunjukan prilaku jujur pada kehidupanseharihari
*Siswa dapat menunjukan sikap menghormati kepada orang tua
*Siswa mampu menunjukan sikap terpuji hormat pada guru
*Siswa mampu menghargai teman yang beda pendapat dalam diskusi
No soal 20-28
Silahkan klik link ini untuk melihat kisi-kisi soal secara lengkap
20. Mengatakan sesuatu apa adanya disebut …
a. Jujur
b. Tanggungjawab
c. Disiplin
d. Santun
21. Ahmad menemukan uang di halaman sekolahan, kemudian ahmad langsung melapor kepada guru pagi itu, sikap yang demikian termasuk ....
a.Ikhlas
b.Tawakal
c.Sederhana
d.Jujur
22. Orang yang berkata jujur akan hidup bahagia di … dan …
KD 3.6
23. Salah satu contoh sikap menghormati orang tua adalah
a. membantah nasihatnya
b. melaksanakan tugas jika ada imbalannya
c. membiarkan orang tua membereskan rumah sendirian
d. mendoakan orang tua setiap kali selesai solat
24. Kepada kedua orang tua kita harus ....
a.bersikap acuh kepada keduanya
b.mendengarkan saja keluhanya
c.berbakti kepada keduanya
d.pergi jauh dari keduanya
25. Ridho Allah tergantung pada ridhonya …
a. guru
b. teman
c. orang tua
d. tetangga
KD 3.7
26. Ketika Bapak dan Ibu guru sedang menerangkan di depan kelas sikap yang harus kita lakukan adalah ....
a.mendengarkan sambil tidur
b.mendengarkan dengan seksama
c.mendengarkan sambil makan bercanda
d.mendengarkan dengan ngobrol sama teman
27.Apabila dalam diskusi terdapat pendapat yang berbeda maka sikap yang baik adalah ....
a.menghargai pendapat teman yang berbeda
b.memaksa teman kita untuk mengikuti pendapat kita
c.mempengarui teman yang berpendapat beda
d.tidak mempedulikan pendapat orang lain
28. Kita harus … yang lebih tua dan … yang lebih muda.
KD 3.10 Memahami hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mulia.
Materi: Bulan Romadhon
Indikator
*Siswa mampu menunjukan arti puasa dengan benar
*Siswa mampu memahami tujuan puasa dengan benar
*Siswa Mampu menunjukan hal yang membatalkan puasa dengan benar
*Siswa Mampu mengartikan potongan ayat albaqoroh ayat 183
*Siswa mampu menunjukan manfaat puasa bagi diri sendiri
*Siswa dapat menunjukan shalat sunah dibulan ramadhan
*Siswa mampu mengerti hukum melaksanakan puasa ramadhan
No soal 29-35
29. Puasa menurut bahasa adalah…
a. beribadah
b. menyembah
c. menahan
d. lapar
30. Niat puasa dan menahan diri dari hal-hal yang membatalkan syarat puasa merupakan….puasa
a. syarat wajib
b. hal yang membatalkan
c. sunnah
d. rukun
31.Yang termasuk hal yang membatalkan puasa adalah ....
a.ketiduran di siang hari
b.menyengaja makan dan minum disiang hari
c.kecapean bekerja disiang hari
d.bepergian disiang hari
32. Menyegerakan berbuka puasa termasuk … puasa.
a. rukun
b. sunnah
c. batal
d. mubah
33. Tulislah 3 hal yang membatalkan pahala puasa …
34. Menjalankan puasa Ramadhan bagi umat Islam hukumnya ....
35. Sebutkan Hikmah berpuasa !
KD 3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Daud a.s.
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s.
3.15 Memahami kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
Materi: ROSUL ALLAH
Indikator
*Siswa dapat menjelaskan sifat wajib bagi Rasul
*Siswa mampu menjelaskan keteladaan dari kisah Nabi dan Rasul
No soal 36-50
Silahkan klik link ini untuk melihat kisi-kisi soal secara lengkap
36. Dibawah ini termasuk sifat wajib bagi rasul kecuali…
a.Tabliq
b. Sidiq
c. Kidzib
d. Fatonah.
37. Nabi dawud a.s adalah keturunan dari nabi …
a.Ibrahim as.
b. Ismail as
c. Sulaiman as
d. Musa as.
38. Saat masih kecil nabi Dawud sudah berani melawan raja …
KD 3.13
39. Salah satu mukjizat Nabi Sulaiman adalah ....
a.Dapat bicara dengan hewan
b.Dapat menghidupkan orang mati dengan izin Allah
c.Dibakar tidak terbakar
d.Tongkatnya bisa berubah menjadi ular
40. Nabi Sulaiman as adalah seorang nabi yang sangat …
a. sombong
b. bijaksana
c. kikir
d. takabur
41. Nabi Sulaiman adalah putra dari …
KD 3.14
42. Bencana yang diturunkan Allah pada masa nabi Ilyas berupa …
a. banjir besar
b. hujan batu
c. kemarau panjang
d. penyakit menular
43. Nama berhala yang disembah oleh kaum nabi Ilyas adalah …
a. manat
b. Ba’al
c. Lata
d. Uza
44. Nabi Ilyas as diutus untuk bani …
KD. 3.15
45. Nabi Ilyasa adalah putra angkat dari …
a. Nabi Musa
b. Nabi Sulaiman
c. Nabi Ilyas
d. nabi Dawud
46. Nabi Ilyasa adalah seorang nabi yang mempunyai sikap …
KD. 3.16
47. Nabi Muhammad terkenal memiliki sifat Amanah yangberarti….
a.benar
b.menyampaikan
c.dapat dipercaya
d.berdakwah
48.Nabi Muhammad SAW mendapat gelar Al Amin, karena bersikap… sejak kecil
a. kasih sayang
b. berani
c. jujur
d. mandiri
49. Rasul mempunyai sifat wajib tabliig artinya ....
50. Sebutkan Mukjizat yang diberikan Allah SWT kepada nabi Dawud As !
Silahkan klik link ini untuk melihat kisi-kisi soal secara lengkap
KUNCI JAWABAN Soal PAS Kelas 5 Semester 1
KD. 3.1
1. A
2. D
3. B
4. C
5. Sebaik baiknya (sempurna)
6. 3
7. Orang Orang Yang Beriman Dan Beramal Soleh Akan Senantiasa Mendapatkan Yang Tidak Terputus Sampai Meninggal Dan Menjadi Ahli Surga
KD. 3.2
8. B
9. C
10. MAHA HIDUP
11. Maha berdiri sendiri / mandiri
12. AL MUMIT ; MAHA MEMATIKAN, AL HAYYU : MAHA HIDUP, AL QOYYUM MAHA BERDIRI SENDIRI / MANDIRI, AL AHAD : MAHA ESA
KD.3.4
13. D
14. C
15. D
16. B
17. AL ‘ALAQ 1-5
18. MUSA AS
19. ZABUR ; DAWUD, TAURAT:MUSA, INJIL;ISA, ALQUR’AN:MUHAMMAD SAW
KD.3.5
20. A
21. D
22. DUNIA DAN AKHIRAT
KD.36
23. D
24. C
25. C
KD. 3.7
26. B
27. A
28. MENGHORMATI DAN MENYAYANGI
KD. 3.10
29. C
30. D
31. B
32. B
33. Mencuri, berbohong, menipu, marah-marah, menggunjing, Berjudi
34. WAJIB
35. HIKMAAH PUASA : UNGKAPAN RASA SYUKUR KEPADA ALLAH SWT, MELATIH KEJUJURAN, MENANAMKAN RASA KASIH SAYANG,SEHAT JASMANI DAN ROHANI, MELATIH KESABARAN, MELATIIH KEDISIPLINAN DAN KETERATURAN DALAM HIDUP
KD. 3.12
36. C
37. A
38. JALUT
KD.3.13
39. A
40. B
41. DAWUD
KD.3.14
42. C
43. B
44. ISRAIL
KD.3.15
45. C
46. SABAR, BIJAKSANA
KD.3.16
47. C
48. C
49. MENYAMPAIKAN WAHYU
50. MUKJIZAT NABI DAWUD YAITU : BISA MELUNAKAN BESI, MEMLIKI SUARA YANG SANGAT MERDU