Soal UKK SBK Kelas 6 SD MI Dan Kunci Jawaban Lengkap

Soal UKK SBK Kelas 6 SD MI Dan Kunci Jawaban Lengkap
Soal UKK SBK  dapat Bapak dan Ibu Guru ujicobakan pada siswa-siswi Anda. Semoga Siswa-siswi anda akan berhasil dengan nilai yang maksimal dan menjadi generasi penerus yang handal dan berkualitas serta berakhlaqul karimah.
Dalam mendukung usaha para guru mengukur penguasaan materi siswa-siswinya, kami menyajikan beberapa soal UKK yang dapat diujicobakan dan dapat mengukur kemampuan siswa siswi kelas 6 SD/MI. Saya yakin dengan usaha yang keras dan sungguh-sungguh pada akhirnya akan menghasilkan output (lulusan) yang memuaskan.
Soal yang kami sajikan sudah disesuaikan dengan indikator-indikator yang harus dikuasai oleh siswa/siswi kelas 6.
A. Berilah tanda silang (×) pada jawaban yang tepat!
1. Gambang kromong merupakan salah satu musik daerah ....
a. Sumatera
b. Sunda
c. Sulawesi
d. Betawi

2. Sebelum mengenal kain, nenek moyang kita membuat motif hias pada . . . .
a. tembok
b. tubuh dan kulit kayu
c. tempurung kelapa
d. batu cadas

3. Dalam batik Jawa motif garis-garis disebut motif . . . .
a. abstrak
b. lurik
c. truntum
d. jumputan

4. Salah satu keunikan motif sulaman kasab timbul yaitu . . . .
a. bagian dalam motif sulaman diisi potongan karton
b. sulaman disusun secara teratur dan berulang-ulang
c. disulam dari benang jahit warna-warni
d. motif sulaman berupa motif geo metris

5. Keunikan motif poleng terdapat pada makna simboliknya.
Motif kotak-kotak hitam dan putih secara berselang-seling mengandung makna . . . .
a. api dan air
b. hambar dan asin
c. laki-laki dan perempuan
d. baik dan buruk

6. Gambar ilustrasi disebut juga gambar . . . .
a. drama
b. dekorasi
c. cerita
d. karikatur

7. Alat menggambar berikut yang tidak memerlukan pengencer yaitu . . . .
a. cat poster
b. cat air
c. konte
d. tinta

8. Dalam menggambar ilustrasi suasana alam sekitar, bingkai pemandang berfungsi untuk . . . .
a. memilih sudut pandang suasana alam yang paling menarik
b. membidik gambar suasana alam dalam bentuk foto
c. membingkai gambar suasana alam yang telah dibuat
d. membuat sketsa kasar suasana alam yang diamati

9. Sampek berasal dari daerah . . . .
a. Jawa Barat
b. Jawa Tengah
c. Kalimantan
d. Papua

10. Jenis gendang yang terdapat di Papua, Kalimantan Tengah, dan Maluku disebut gendang . . . .
a. Jawa
b. tifa
c. melayu
d. karo

11. Musik Thek-Thek atau Kentungan berasal dari daerah . . . .
a. Jawa Barat
b. Jawa Timur
c. Jawa Tengah
d. Papua

12. Tangga nada yang digunakan dalam lagu ”Soleram” yaitu . . . .
a. diatonik mayor
b. diatonik minor
c. pentatonik
d. septatonik

13. Lagu yang isi syairnya menggambarkan kegagahan burung garuda yang menja di lambang negara kita yaitu lagu . . . .
a. Apuse
b. Manuk Dadali
c. Gundhul Pacul
d. Soleram

14. Musik Thek-Thek atau Kentungan dimainkan oleh . . . orang.
a. 10 sampai 20
b. 20 sampai 30
c. 30 sampai 40
d. 30 sampai 50

15. Garis-garis di lantai yang dibentuk oleh formasi penari disebut . . . .
a. properti
b. pola lantai
c. pola tari
d. ekspresi

16. Tarian yang hidup dan berkembang di kalangan rakyat jelata disebut tari . . . .
a. klasik
b. rakyat
c. modern
d. kreasi baru

17. Bentuk pola lantai dalam karya tari disesuaikan dengan . . . .
a. jumlah penari, gerak tari, dan tempat pertunjukan
b. busana, tata rias, dan panggung
c. panggung, properti, dan tata rias
d. tata lampu, busana, dan gerak

18. Koreografer dapat menunjukkan kemampuannya dalam mencipta karya tari melalui . . . .
a. ekspresi
b. wawasan
c. apresiasi
d. pergelaran

19. Tari Kuda Kepang diperagakan secara . . . .
a. berpasangan
b. duet
c. berkelompok
d. perseorangan

20. Tari Kuda Gepang Putri berasal dari daerah . . . .
a. Sumatra Selatan
b. Kalimantan Selatan
c. NTB
d. Maluku

21. Karya tari yang berasal dari daerah Surakarta yaitu tari . . . .
a. Lengger
b. Srimpi
c. Jaipongan
d. Remo

22. Seksi-seksi khusus dalam pergelaran karya seni tari yaitu . . . .
a. penata tari, penata rias, penata busana, penata panggung, dan penata iringan
b. sekretaris, bendahara, penang gung jawab, dan penata tari
c. penanggung jawab, ketua, penata tari, penata panggung, dan penata iringan
d. pengumpul karya tari, pelaksana, penanggung jawab, koordinator, dan penata tari

23. Saat pertama kali diciptakan, roda berupa . . . .
a. logam berlapis karet
b. kayu gelondongan
c. bulatan dari tanah liat
d. bulatan dari semen

24. Di antara jenis kereta di bawah ini yang bukan sebagai alat transportasi yaitu . . . .
a. kereta uap
b. kereta api
c. kereta mini
d. kereta belanja

25. Tujuan pemberian roda pada berbagai perabot yaitu untuk . . . .
a. memudahkan dalam memindahkannya
b. memudahkan dalam menjualnya
c. memudahkan dalam membelinya
d. mengamankan perabot dari pencuri

26. Komponen utama otopet yaitu . . . .
a. papan pijakan, sabuk pengaman, roda
b. kayuh, tempat duduk, tangkai kemudi
c. papan pijakan, tangkai tegak, tangkai kemudi, roda
d. rem, roda, tangkai kemudi, jeruji

27. Pembuatan gambar rancangan sebelum berkarya benda kerajinan selalu dianjurkan sebab dapat . . . .
a. memberi gambaran bentuk benda yang akan dibuat
b. menghemat biaya pem buatan
c. mempercepat proses pembuatan
d. merangsang timbulnya ide baru

28. Gambar rancangan yang baik yaitu . . . .
a. berupa sketsa kasar
b. sketsa yang diperhalus, diwarnai, disertai nama bagian-bagiannya
c. dibuat dalam ukuran besar
d. diwarnai dengan warna-warna terang

29. Ekspresi jiwa manusia yang dituangkan melalui gerak tubuh disebut…
a. Seni musik
b. Seni Tari
c. Seni rupa
d. Seni Teater

30. Seni tari yang dijadikan sebagai warisan turun-temurun dikenal dengan tari…
a. Kreasi
b. Tradisi
c. Modern
d. Kontemporer

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini dengan singkat dan benar!
1. Tanda untuk menyatakan keras lembutnya lagu disebut ….
2. Lagu wajib Gugur Bunga merupakan lagu yang bertanda tempo andante. Maka lagu tersebut bertempo ….
3. Watak dari tari Serimpi adalah ….
4. Gambar di bawah adalah tarian dari


5.
6. Lagu wajib dapat menanamkan sikap ….
7. Pianika termasuk alat musik ….
8. Tata rias wajah harus disesuaikan dengan.....
9. Tari Kecak berasal dari daerah.....
10. Sebutkan contoh benda yang dapat dibuat anyaman....

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Motif hias adalah....
2. Batik yang terkenal berasal dari.....
3. Sebutkan 4 contoh lagu wajib !
4. Sebutkan 3 contoh alat musik ritmis!
5. Apa manfaat pembuatan mainan dari barang bekas?

IV. Praktik
1. Buatlah lukisan dengan tema keindahan, pekerjaan, kerjasama, kesehatan, keluarga (pilih salah satu). Kemudian,
nilaikan kepada gurumu!
2. Siapkan satu lagu daerah. Mainkan menggunakan alat musik melodis yang ada di lingkunganmu.
Kemudian, pentaskan di depan kelas.
3. Pilih salah satu karya tari yang kamu kuasai. Jika kamu memilih bentuk tari berpasangan
maka tentukan pasanganmu. Jika kamu memilih bentuk tari kelompok maka tentukan anggota
kelompok. Siapkan karya tari yang telah kamu pilih untuk diperagakan di depan kelas. Persiapan
yang kamu lakukan meliputi latihan gerak dan mempersiapkan unsur-unsur pendukungnya.
Unsur-unsur pendukung yang kamu siapkan antara lain iringan, busana, tata rias, dan properti
tari. Setelah semua kamu padukan, tampilkan di depan kelas.
4. Ciptakan sebuah mainan beroda. Mainan beroda tersebut misalnya mobil-mobilan, kereta api,
pesawat terbang, dan becak.Kamu bebas menentukan bahan yang akan digunakan. Hiaslah
mainan tersebut sebaik-baiknya. Kemudian, nilaikan kepada Bapak atau Ibu guru


KUNCI JAWABAN UKK SBK KELAS 6
1. D
2. B
3. B
4. A
5. D
6. C
7. D
8. C
9. C
10. B
11. C
12. A
13. B
14. B
15. B
16. B
17. A
18. A
19. C
20. B
21. B
22. A
23. B
24. D
25. A
26. C
27. A
28. B
29. B
30. B

II
1. tanda dinamik
2. lambat
3. lemah lembut
4. Jawa tengah
5. panah
6. kebangsaan, patriotisme
7. melodis
8. karakter tokoh
9. Bali
10. janur, pandan, bambu, daun pisang

III
1. corak dari sebuah bidang/senirupa sehingga terlihat lebih indah
2. Solo, Cirebon, Yogyakarta, Pekalongan
3. Indonesia Raya, Dari Sabang Sampai Merauke, Halo Halo Bandung, Indonesia Pusaka
4. gong, kempul, rebana, kendang, drum, tifa
5. hemat biaya, menambah kraetifitas, mengurangi pencemaran lingkungan

IV. Praktik